На программы фонда направлено70 427 440,38 руб
Собрано в апреле 2023375 798,57 руб
Меню
Помочь

Полезные статьи

Категории
история ребёнка
ресурсная группа
ресурсный класс
обучение
центр полезной занятости
доброжелательная школа
буллинг
доброжелательное общество
инклюзивные мастерские
инклюзия
15.05.2021

Доброжелательная школа: старшеклассники помогают ребятам с РАС

13.05.2021

«Закрытая дверь и охранник не помогут. Нужно разобраться, что происходит за дверью»

11.05.2021

ЗПРР: что важно знать родителям?

29.04.2021

«Мне нравится фильм «Чудо», он очень похож на то, что у нас в школе»

05.04.2021

Зачем светить синим 2 апреля и помогут ли детям с аутизмом огоньки на здании мэрии?

02.04.2021

Президент фонда «Каждый Особенный» Наталья Злобина — о принятии диагноза своего сына

01.04.2021

Начался месяц информирования об аутизме. Смотрите наш ролик!

10.03.2021

Что такое сенсорная интеграция

03.03.2021

Как Диме из Губкина помогает ресурсный класс

04.02.2021

Как Артемий учился ездить на автобусе из школы домой

13.01.2021

Документация для работы с детьми с аутизмом. Запись вебинара

13.11.2020

Как трудоустраивают людей с аутизмом в разных странах

30.10.2020

Почему педагоги выбирают карточки PECS

30.10.2020

Человек с аутизмом может и должен работать — объясняем почему

30.10.2020

Для чего детям с РАС шумопоглащающие наушники — отвечает педагог

30.10.2020

Как убедить родителя, что ребёнку нужна специальная помощь

30.10.2020

Кто такой супервизор и для чего он нужен?

30.10.2020

Помогает ли общий анализ крови выявить риск развития аутизма у детей. Спойлер: нет

30.10.2020

Что такое «Нумикон»?

30.10.2020

Зачем детям в ресурсном классе зона сенсорной разгрузки и можно ли без неё обойтись?

27.05.2020

Жизнь ребёнка с аутизмом в Израиле — запись эфира с Евгенией Шустиковой

1 2
2012-2019 © Благотворительный фонд «Выход в Белгороде»