Развитие доброжелательных инклюзивных детских садов и школ

Описание проекта

В Белгородской области сейчас больше 11 тысяч детей с ментальными нарушениями, включая РАС, которым необходимо качественное дошкольное и школьное образование с учётом их потребностей. Обычные учебные заведения не могут их принять, потому что там нет специальных условий и педагогов, которые могут работать с детьми с РАС.

С 2014 года наш фонд вместе с департаментом образования Белгородской области реализует образовательный проект «Ресурсный класс/группа для детей с аутизмом». Это лучшая форма образования для детей с РАС и другими ментальными особенностями, одобренная Министерством просвещения России.

Наш фонд стремится к тому, чтобы количество школ и детских садов региона, в которых есть качественные условия для обучения детей с различными особенностями, с каждым годом становилось больше. Сегодня более 200 детей с РАС и другими ментальными особенностями учатся в ресурсных группах и классах обычных детских садов и школ вместе со своими сверстниками. Раньше этим детям путь в детские сады и школы был закрыт.

Мы верим, что в будущем образование на всех уровнях станет инклюзивным.

Список школ и детских садов, в которых уже есть условия для обучения детей с РАС и другими ментальными особенностями:

• Белгород: МБОУ СОШ № 43, МБОУ СОШ № 37, МБОУ СОШ № 21, МБДОУ № 36, МБДОУ № 68, МБДОУ № 72
• Губкин: ОГАОУ СОШ № 12, МБОУ СОШ № 13, МБДОУ № 29, МБДОУ № 2, МБОУ СОШ № 17
• Старый Оскол: МБДОУ № 41, МБДОУ № 44, МБДОУ № 52, МБОУ СОШ №6,  МБОУ СОШ № 21, МБОУ СОШ № 22
• Белгородский район: МБДОУ № 8 и начальная школа в посёлке Дубовое; Северный: МБДОУ ДС № 22; Разумное: МБДОУ ДС № 27, Разуменская СОШ №4 ; Майская гимназия
• Вейделевка: МДОУ ЦРР «Радуга»; Вейделевская СОШ
• Алексеевка: МБДОУ №2
• Валуйки: МОУ СОШ № 2
• Шебекино: МАДОУ №7; МБОУ СОШ №3
• Ровеньской район: Айдарская СОШ; Ровеньская СОШ №2
• Чернянский район: МБОУ СОШ №1

Наши успехи в проекте:

• Более 200 детей с РАС и другими ментальными особенностями посещают обычные детские сады и школы вместе со своими сверстниками. Раньше этим детям путь в детские сады и школы был закрыт;
• В 32 школах и детских садах области есть ресурсные группы и классы — специальные формы обучения для детей с РАС и другими с ментальными особенностями;
• 26 учреждений получили специальное оборудование и мебель, технику и методические материалы;
• мы отправили в школы, детские сады и другие образовательные учреждения 700 книг и методических пособий для педагогов;
• 2812 часов методической поддержки и консультирования получили педагоги, работающие с детьми от опытных экспертов по вопросам обучения детей с применением научно доказательного подхода;
• 18 педагогов центров психолого-медико-социального сопровождения прошли обучение технологии командного консультирования семей, воспитывающих детей дошкольного возраста с ментальными особенностями;
• 650 педагогов получили знания для работы с детьми с РАС, основанные научно-доказательных методах и подходах;
• 56 семей участвовали в семинарах и тренингах по воспитанию детей с РАС;
• ресурсные классы и группы есть в 14 из 21 района области.

Партнёры проекта:

• Общественная организация «Родительская инициатива»
• Департамент образования Белгородской области
• Руководители и специалисты управлений образования и образовательных организаций
• ГБУ «Центр адаптивного спорта и физической культуры Белгородской области»
• АНО «Институт прикладного анализа поведения и психо-социальных технологий», г. Москва
• Центр прикладного поведенческого анализа, г. Санкт-Петербург
• АНО «Физическая реабилитация» г. Санкт- Петербург

Проект реализуется совместно и при софинансировании с департаментом образования Белгородской области и управлений образования,  а также в разные годы благодаря поддержке благотворительного фонда «Выход», Фонда президентских грантов, фонда «Поколения» депутата Госдумы Андрея Скоча и ОЭМК.